自1996年踏上教育崗位,田華始終踐行“做心中有愛(ài)的育人者、教學(xué)課改的前行者、自我成長(zhǎng)的反思者”教育理念。她從學(xué)校辦學(xué)理念中提煉出“HUI”文化,形成了“志hui黨建”“hui微思政”“童hui教材”“六hui少年”等系列教育教學(xué)品牌。其中,“普hui課后服務(wù)”是省級(jí)教研課題項(xiàng)目,“hui文化數(shù)學(xué)課程的創(chuàng)新與實(shí)踐”榮獲山西省教學(xué)成果二等獎(jiǎng),“hui微思政”大課堂更是實(shí)現(xiàn)了課程教學(xué)與思想教育同向同行。她致力于教學(xué)研究,用近6年的時(shí)間梳理出一套教育教學(xué)管理良方——“小組育人”管理策略,并于2015年起在區(qū)、市、省乃至國(guó)家級(jí)會(huì)議、培訓(xùn)中進(jìn)行分享,迄今已開(kāi)展30余場(chǎng),聆聽(tīng)者達(dá)數(shù)千人,
田華說(shuō),我深知教育不是重復(fù)過(guò)去,而是用今天的火種點(diǎn)燃明天的太陽(yáng)。